Mere end kondomer og kønssygdomme

LÆSERDEBAT: Uge sex er ovre, men for os i SFU er seksualundervisningen noget, der bør være relevant hele året rundt. Alt for ofte bliver de nødvendige og vigtige samtaler overset, og undervisningen halter bagud i forhold til de problemstillinger unge står overfor i dag. Derfor mener vi, at tiden er inde til en markant forandring, hvor seksualundervisningen både bliver relevant, opdateret og engagerende for de unge.

Ifølge en undersøgelse fra Sex og Samfund i 2022 fremgår det at 65 % ønskede en bedre seksualundervisning i grundskolen. Det er udtryk for et manglende fokus på emnet hos underviserne samt beslutningstagere, hvilket gør det nødvendigt at tage skridt mod en mere up-to-date seksualundervisning. I den ideelle verden bør akavede lærere blive byttet ud med kvalificerede undervisere, der kan komme ud på grundskolerne og give de unge den nødvendige viden. Der er lang vej endnu, når vi snakker med andre unge, men vi i SFU har stærke ambitioner!

I 2021 strejkede elever fra hele landets ungdomsuddannelser, fordi de mente, at seksualundervisningen var outdated og ikke blev prioriteret nok. Dengang blev der taget skridt mod en aftabuisering og et mere frigjort forhold til sex hos ungdommen, da man afsatte penge på finansloven til at styrke seksualundervisning. Det er dog tydeligt her nogle år senere, at det langtfra var nok, og at de strejkende elever blev spist af med for få kondomer.

I dag hører vi nemlig stadig enormt mange beretninger fra unge, der vidner om for lidt seksualundervisning, som lægger alt for stort ansvar på den enkelte.

Vi mener at seksualundervisningen bør favne bredt, og det er vigtigt at understrege, at en bedre seksualundervisning også kan være med til at reducere mistrivslen blandt unge. 

For bedre seksualundervisning handler ikke bare om at oplyse de unge, men også om at italesætte tematikker som mental sundhed, sociale medier, identitetsdannelse og præstationskultur. Derudover kræver vi, at det forældede syn på seksualundervisning pakkes væk og erstattes af et mere normkritisk perspektiv. Der skal mere fokus på LGBT+, grænser, identitet, og køn. Seksualundervisningen skal være tidssvarende, inkluderende og relevant for alle unge. Det er på tide, at politikerne tager ansvar og sikrer, at alle får den viden, de har brug for.

Robin Seeberg, formand for SFU Hvidovre og

Ida Marie Andresen, Kasserer i SFU Gladsaxe-Lyngby.

Kilde: Wind, A. (2025). Krop og udseendets betydning for unge i skolen: Når den „rigtige“ krop bliver adgangsbillet til fælleskabet. Sex og Samfund. Lokaliseret den 9. marts 2025 på sexogsamfund.dk/files/media/document/UGE%20SEX%202025_digitalUGE%20SEX%202025_002_0.pdf