NYHEDER: Hvidovre Kommune kan bryste sig af en flot femteplads på landsplan, når det handler om at løfte de fagligt stærke elever til topkarakterer. Det viser en ny analyse fra tænketanken CEPOS, der har undersøgt, hvordan kommunerne klarer sig i forhold til at få elever til at opnå et gennemsnit på 10 eller derover ved folkeskolens afgangsprøver.
I Hvidovre fik 18,5 procent af 9.-klasserne i 2025 et gennemsnit på 10 eller derover i de obligatoriske prøver – det var flere end de forventede 15 procent. Dermed har kommunen en topkarakterløfteevne på 3,5 procent, hvilket placerer Hvidovre som nummer fem blandt landets kommuner, kun overgået af Frederiksberg, Rebild, Bornholm og Kerteminde.
Politisk fokus på talentudvikling bærer frugt
Formand for Børne- og Uddannelsesudvalget, Sara Benzon, er tilfreds med resultaterne:
– Jeg er godt tilfreds med, at det politiske fokus, vi har haft på de fagligt dygtigste elever, kan aflæses i tallene. Vi har de seneste år netop haft fokus på vores dygtige og talentfulde elever med bl.a. talenthold for elever fra 5.-9. klasse – og en talentmedarbejder på alle vores skoler, der sparrer med lærerne om differentiering af undervisningen målrettet de dygtigste elever.
Analysen fra CEPOS understreger, at Hvidovres indsats for de fagligt stærke elever er en af forklaringerne på den høje placering. Kommunen har blandt andet etableret 10 talenthold for elever fra 5.-9. klasse, hvor de får specialiseret undervisning og udfordringer, der matcher deres niveau.
Balance mellem top og bund
Men Hvidovre Kommune har ikke kun fokus på de fagligt stærke elever. I forlængelse af strategien ”En skole for alle” har kommunalbestyrelsen også afsat midler til at løfte de elever, der har svært ved at bestå afgangsprøverne. I det seneste år har 4 ud af 9 skoler i Hvidovre haft en særlig faglig indsats i dansk og matematik på 9. årgang, hvor alle klasser har haft to faglærere i to af ugens lektioner. Lærerne har desuden mødtes på tværs af skolerne for at dele erfaringer og bedste praksis.
– Der er politisk opbakning til og enighed om at styrke kvaliteten i vores folkeskoler, og her har vi både prioriteret de fagligt stærke elever og de elever, der har brug for et fagligt løft for at kunne bestå særligt dansk og matematik ved afgangsprøven, siger Sara Benzon.
CEPOS: Hvidovre er blandt de bedste
CEPOS’ analyse viser, at der er stor forskel på kommunernes evne til at løfte elever til topkarakterer, når der tages højde for elevernes sociale baggrund. Mens nogle kommuner præsterer under det forventede, klarer Hvidovre sig markant bedre. Analysen peger på, at kommuner med færre elever pr. lærerårsværk og lavt sygefravær blandt lærere typisk har en højere topkarakterløfteevne – faktorer, der også spiller ind i Hvidovres succes.
Fakta om Hvidovres resultater
18,5 procent af 9.-klasserne fik 10 eller derover i gennemsnit ved afgangsprøverne i 2025.
Topkarakterløfteevne: 3,5 procent (faktisk andel minus forventet andel).
10 talenthold for elever fra 5.-9. klasse.
Særlig indsats på 4 skoler med to faglærere i dansk og matematik på 9. årgang.
red
